Возьмите ребенка в семью

29 Сентябрь 2009

Этот призыв в той или иной форме звучит повсюду. И люди, поддавшись сиюминутной жалости, бегут за сиротой. Такое «благородство» ни к чему хорошему не приводит. И чаще жалость к ребенку перерастает в жалость к себе любимому. А ребенок снова оказывается в госучреждении. Так что же делать? Как быть?

Рассказывать, просвещать, помогать понять истинные мотивы. Далеко не все могут быть приемными родителями. Но существуют и другие способы помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Например, можно стать волонтером или наставником.

Когда я впервые попала в детский дом, я была удивлена насколько «страшилки», услышанные мною в средствах массовой информации, нереалистичны. Возможно, вдали от столицы, детям-сиротам действительно нечего есть и нечем мыть руки. Но в Москве и области дела обстоят совсем иначе. Современные игрушки, красивая одежда, хорошее питание. Но, как известно, не хлебом единым жив человек.

Каждый ребенок должен быть центром вселенной. Он единственный и неповторимый, отличающийся от всех остальных детей на Земле. У него должны быть свои вещи, сказки, свои друзья и родственники, своя история жизни. Только так он сможет вырасти самостоятельной личностью.

У детей, воспитывающихся в сиротских заведениях, личного и индивидуального практически ничего нет. Они живут группой по коллективному расписанию: подъем, зарядка, школа, уроки, прогулка, отбой. На 8 детей приходится по 1 воспитателю, в обязанности которого входит и стирка, и уборка, и глажка, и проверка уроков. Разве можно при этом успеть уделить внимание каждому!?

Вот и получается, что своими переживаниями, секретами и страхами дети делятся друг с другом. А сокровенное хранят (или хоронят) в себе.

Самый правильный, но вместе с тем наиболее сложный путь - это устроить ребенка в семью. И если найти родителей для малышей - задача посильная, то для школьников и подростков - практически не выполнимая.

Наверное, поэтому и появилась уникальная форма помощи детям-сиротам – наставничество.

Наставник – это друг, помощник, учитель. Существует разные формы наставничества.

Самый простой, не требующий больших затрат сил и времени способ – это переписка с ребенком. Стать другом по переписке может любой желающий. Для этого достаточно внимательно относиться к присланным письмам и регулярно отвечать на них. Для детей-сирот – даже такая отдаленная помощь очень важна. Поскольку ребенок в своих письмах может рассказать вам то, что скрывает от воспитателя, авторитетного старшеклассника или соседа по парте.

Другой вид наставничества - близкий друг, помощник. Это человек, который приходит к ребенку в гости. Друзья вместе гуляют, делают уроки, ходят в кино, перезваниваются по вечерам. Для воспитанника сиротского заведения важна не частота ваших приходов, а внимание, которое он получает.

Долгое время мне казалось, что наставничество – это удел молодых. Но недавно я познакомилась с удивительной женщиной Ольгой Михайловной. Ей 80 лет. Внуков у Ольги Михайловны нет. Поэтому, выйдя на пенсию, она решила помочь ребятам, оставшимся без попечения родителей. Первый раз пришла в детский дом, чтобы научить детей квасить капусту. Научила. Стала приходить два раза в неделю. Вскоре у Ольги Михайловны появились любимчики - два брата. Мальчишки называют ее бабушкой, она их – внуками. А год назад мальчишкам тоже разрешили приходить в гости в Ольге Михайловне. Теперь все выходные и праздники ребята проводят в гостях у бабушки Оли.

Разновидность наставничества, когда будние дни ребенок проводит в детском доме, а на выходные и каникулы его забирают в семью, называется гостевой режим или патронат выходного дня. При такой форме ребенок не только получает индивидуальное внимание со стороны взрослого, но и приобретает необходимые житейские навыки. Не секрет, что многие воспитанники детских домов не знают самых простых вещей. Например, как заваривать чай. Происходит это не от того, что ребята глупые, а потому что чай заваривают сотрудники столовой, а детям выдают уже готовый сладкий напиток.

Важно помнить, что при патронате выходного дня ребенок в семье - всего лишь гость. Поэтому не стоит просить детей называть вас папой или мамой. Никогда не обнадеживайте ребенка напрасно. Конечно, бывают случаи, когда взрослые приходят к ребенку как наставники, но со временем понимают, что сильно привязались к нему. Тогда исполняется самое заветное желание ребенка - его усыновляют или берут под опеку. Он уезжает домой. У него появляются папа, мама и семья.

Стать наставником просто и вместе с тем чрезвычайно трудно. Ведь наставник - это учитель, который ведет своего воспитанника по жизни: всегда приходит на помощь и поддерживает его даже после ухода ребенка из сиротского учреждения.

Вы решили стать наставником? Тогда хочу напомнить вам слова французкого писателя Антуана де Сент-Экзюпери: «ты навсегда в ответе за всех, кого приручил». Вы готовы?

Отлично. Отправляйтесь в ближайший к вам приют, детский дом или школу-интернат и знакомитесь с ребятами.

Ольга Коломенская

Октябрь, 2008