Физические наказания для детей - бить или не бить?

 Начать наш разговор в рубрике «Ответственное родительство» хочется с вопроса: «Дорогие родители, часто ли вы задумываетесь о том, насколько комфортно ваш ребенок чувствует себя в вашей семье или какое место займет ребенок в вашей будущей семье?» Сегодня нам хотелось бы поговорить о таком явлении в семье, как жестокое обращение родителей с детьми.

Многие скажут, что их это не касается, что этого просто не может быть. Или: разве может родитель жестоко обращаться со своим ребенком? Но такое ли это редкое явление?  Многим, наверно, часто приходилось наблюдать такую сцену: маленький ребенок капризничает, провинился, и мама или папа шлепнули, дали подзатыльник… Некоторые родители скажут: ну что в этом такого? Ведь не нанесли же ребенку серьезную травму... Давайте разберемся, так ли это все безобидно.

Жестоким обращением с детьми считают, умышленные действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящие ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. 
Выделяют несколько видов жестокого обращения:
физическое насилие – нанесение физических повреждений, телесных наказаний, а также вовлечение детей в употребление алкоголя, наркотиков;
сексуальное насилие – использование ребенка для удовлетворения сексуальных потребностей взрослых, вовлечение в занятия детской проституцией, в т.ч. применяя порнографическую литературу, фотографии, кинофильмы и т.п. с целью извлечения прибыли;
психическое (эмоциональное) насилие – отсутствие любви и внимания к ребенку, унижение его человеческого достоинства, грубость (словесные оскорбления, угрозы и т.п.);
пренебрежение основными потребностями ребенка – отсутствие условий для нормальной жизни ребенка, заботы о его здоровье и развитии.

В сегодняшнем нашем разговоре мы будем в основном говорить о физическом насилии над детьми в семье. В силу своего социального статуса ребенок находится в зависимости от взрослых и является наилучшим объектом для проявления низменных человеческих качеств. Родители, конечно же, вправе выбирать способ, которым они будут воспитывать ребенка. И многие скажут: «Меня в детстве тоже наказывали физически: били ремнем, шлепали. Ничего, вырос человеком». 
Но физические наказания, помимо причинения боли, унижают достоинство ребенка, запугивают его (особенно наказание, совершенное родителем не в аффекте, а хорошо обдуманное, и если ребенок был предупрежден заранее), показывают ему, что с помощью насилия можно управлять, подавлять волю и желания. 

Когда большой значимый взрослый бьет маленького ребенка, ребенок чувствует беспомощность и безысходность. Эти чувства могут в дальнейшем сделать ребенка депрессивным или агрессивным. Когда вы бьете ребенка, вы не учите его решать проблемы. Вы показываете, что он плохой, тем самым развивая в нем низкую самооценку, которая может остаться у него на всю жизнь. Никогда не бейте ребенка, чтобы прекратить то или иное его нежелательное поведение «на людях». К сожалению, многие мамы и папы стесняются того, что ребенок время от времени выходит у них из-под контроля и это видят другие люди (а иногда и комментируют). И предпочитают прекратить это поведение с помощью насилия. Поймите, что вы таким образом даете понять ребенку, что его эмоции и его мнение ничего не значат для вас. Запомните: ребенок не может и не должен быть «удобен» окружающим, это не игрушка, которую можно в нужный момент положить в ящик или выключить.
 
Физические наказания смещают у ребенка понимание «правильного и неправильного». Вдумайтесь, как расценит ребенок, если за то, что он только что ударил другого, вы отшлепаете его… Ведь своим поведением вы показываете, что бить – это нормально и приемлемо. Дети будут думать, что это нормальная практика – добиваться желаемого с помощью насилия, только нужно подрасти.
Физическое насилие дает ребенку больше оснований для плохого поведения. Оно как бы учит их: «ты плохой, поэтому ты можешь, имеешь право делать плохие вещи».
Чаще всего к физическим наказаниям прибегают родители, которым важен тотальный контроль за поступками своего ребенка. Которые не признают у ребенка права на ошибку. Своим контролем они подавляют стремление ребенка самого отвечать за себя и свои поступки. Итог у таких методов воспитания в целом плачевен: подавленная личность с низкой самооценкой, либо точно такой же тиран, применяющий силу и к своим детям и к своим престарелым родителям. 
 
Часто приходится слышать от родителей, что они физически наказывают только за серьезные проступки. Но на самом деле почти все серьезные проступки имеют за собой психологическую причину. И в этом случае физическое наказание не может устранить причины этого поведения. В такой ситуации как никогда важны доверительные отношения, а унизительное наказание их подорвет. Часто физически наказывают или угрожают наказать, если ребенок не делает чего-то, чего от него ожидают. Например, не ест или не делает уроки. Но прием пищи, сопровождаемый страхом и наказанием, может привести к серьезным психосоматическим проблемам. Уроки, сделанные под страхом наказания, не приводят к трудолюбию и познавательной деятельности. Проблему отсутствия мотивации физическим наказанием не решить.
 
Многие родители спрашивают, как, если не наказанием, воспитывать ребенка и вырастить из него хорошего человека? Как добиться от него помощи?
Но воспитывать при помощи физического наказания бессмысленно. Ведь если вы говорите ребенку об уважении к старшим, а при этом хамите теще, то ребенок никогда не будет старших уважать, ваши слова будут просто сотрясением воздуха. А если вы сами уважительно относитесь к старшим, то и воспитывать не надо. Ребенок скопирует вас рано или поздно. Так же и с физическим наказанием.
Способы воспитания должны исключать пренебрежительное, жестокое и грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию ребенка. Уважайте своего ребенка, не делайте сами и не позволяйте другим заставлять ребенка делать что-то против своей воли.
 
Хочется дать несколько советов. Если вы чувствуете, что не можете уже терпеть поведение ребенка, что все словесные аргументы исчерпаны и, по вашему мнению, остается только шлепнуть его, то:
– выйдите из комнаты и позвоните приятелю или подруге, 
– включите какую-нибудь успокаивающую музыку, 
– сделайте 10 глубоких вздохов, чтобы успокоиться; затем сделайте еще 10 вздохов, 
– пойдите в другую комнату и выполните какие-нибудь физические упражнения, 
– примите душ, 
– сядьте, закройте глаза и живо представьте себе, что находитесь в каком-нибудь приятном месте, 
– если ни одна из предложенных стратегий не помогает, обращайтесь за психологической помощью.
 
В конце нашего разговора хочется предупредить, что ненадлежащее исполнение родительских обязанностей и жестокое обращение с детьми предусматривает:
1) Административную ответственность. Лица, допустившие пренебрежение основными потребностями ребенка, не исполняющие обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних, подлежат административной ответственности в соответствии с Кодексом РФ об административных правонарушениях Российской Федерации (ст. 5.35). Рассмотрение дел по указанной статье относится к компетенции Комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.
2) Уголовную ответственность: ст. 111 (умышленное причинение тяжкого вреда здоровью), ст. 112 (умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью), ст. 113 (причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта), ст. 115 (умышленное причинение легкого вреда здоровью), ст. 116 (побои), ст. 117 (истязание), ст. 118 (причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью по неосторожности), ст. 131 (изнасилование); ст. 132 (насильственные действия сексуального характера); ст. 133 (понуждение к действиям сексуального характера), ст. 134 (половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим четырнадцатилетнего возраста).
Статья 156 Уголовного Кодекса Российской Федерации предусматривает уголовную ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогом или другим работником образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним. 
В соответствии с санкцией статьи 156 УК РФ, неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего наказывается штрафом в размере до 40 000 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет, либо обязательными работами на срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года либо ограничением свободы на срок до трех лет.
3) Гражданско-правовую ответственность: жестокое обращение с ребенком может послужить основанием для привлечения родителей (лиц, их заменяющих) к ответственности в соответствии с семейным законодательством.
Пример: лишение родительских прав (ст. 69 Семейного кодекса Российской Федерации), ограничение родительских прав (ст. 73 Семейного кодекса Российской Федерации), отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью (ст. 77 Семейного кодекса Российской Федерации).
Семейный кодекс гласит: семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Государство видит необходимость в укреплении семьи, построении семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, в приоритете семейное воспитание детей, забота об их благосостоянии и развитии, обеспечении приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних. Оно гарантирует: право ребенка на уважение его человеческого достоинства (ст. 54); право ребенка на защиту (ст. 56). Отечеству и обществу нужны крепкие семьи, в которых бы подрастали на радость всем здоровые дети. Дети, знающие материнскую ласку и отцовский строгий пригляд. Дети, выросшие в любви и воспитанные в благочестии. Любите ваших детей, уважайте их и они ответят вам тем же.
 
 Управление Опеки и попечительства по Одинцовскому району
Газета "Наши дети плюс" №6 ( 46) июнь 2012